Samtalet Som Utsmyckning

Till Tullingebergsskolans matsal har konstnären Jens Evaldssons skapat ett relationellt verk tillsammans med elever och personal från skolan. Verket handlar om att skapa ett samtal som offentlig gestaltning; ett konstverk för elever av elever som belyser mänskliga relationer och sätter människorna i centrum. Verkets första fas bestod av en workshop i fyra delar med temat ’Mat, hälsa och konst’ med materialen leranimation och fotografi. Eleverna Emma, Albin, Felicia, Dalia, Carolina och Einar kom från olika årskurser så att de kunde mötas över klassgränserna och öva sig på att samarbeta i grupp. Verkets permanenta synliga del består av 15 inramade och glasade bilder som redigerats i datorn enligt barnens önskemål. Ramarna hänger där barnen har störst chans att diskutera dem, vid populära bord och i barnhöjd. Barnen har gjort lerfigurerna, fotograferat bakgrunder och figurer samt bestämt bildernas utseende i digitalt monterade collage. Verkets osynliga del blir till när barnen interagerar med bilderna och av de samtal och berättelser som kan uppstå i och kring verket under årens lopp. Vad som sägs och hur det sägs är svårt att förutsäga men verkets ambition är att aktivera barnen och inspirera till samtal och fritt kreativt tänkande. En dator, kameror och avancerad programvara för animation och digital bildbehandling har överlåtits till skolan för kreativ verksamhet. Tanken är att skolan själva skall kunna göra nya bilder och filmer med barnen och uppdatera verkets synliga del i matsalen. med andra barn för att skapa nya samtal.